? 中新社成都8月14日电 题：首次亮相世运会的啦啦操，为何不但是场边助威？ ——专访成都体育学院艺术学院院长、国际啦啦队同盟啦啦操国际裁判邱建钢 中新社记者 贺劭清 成都世运会啦啦操项目将于8月15日至16日举行，届时将有11支双人花球队参赛。这是啦啦操降生百年以来，首次进入世运会。 为什么啦啦操不但是场边助威？怎样看待啦啦操首次进入世运会？啦啦操怎样增进工具方体育交流？成都体育学院艺术学院院长、国际啦啦队同盟啦啦操国际裁判邱建钢接受中新社“工具问”独家专访，对此举行解读。 现将访谈实录摘要如下： 中新社记者：啦啦操起源于何时？ 邱建钢：可以从啦啦队(或称“拉拉队”)的英文名追溯啦啦操的起源。啦啦队的英文名为“cheerleading”，即“引领欢呼”。19世纪末的美国校园，美式橄榄球、棒球等团队运动蓬勃开展，加入这些运动的学生们迫切需要通过一种方法来凝聚实力、提振士气、点燃赛场激情。 1884年，美国普林斯顿大学的学生发明了一套有组织的呐喊口号和协调一致的肢体助威行动，成为啦啦操的雏形。 1898年，美国明尼苏达大学建设了天下上第一支有组织的男性啦啦队。这支步队不再知足于简朴的呐喊与行动展示，而是将托举、叠罗汉等富含实力美学的技巧性行动巧妙融入演出之中，显著增强了整体的视觉攻击力和艺术难度。 1923年，女性最先加入啦啦队。她们将舞蹈行动引入啦啦操，推动啦啦操从纯粹的呐喊助威转化为融合技巧性与演出性的综合性活动。 中新社记者：啦啦操和体操、健美操有何区别？为何啦啦操不但是场边助威？ 邱建钢：虽然体操被看作操舞类运动项目的“本源”，但啦啦操与古板体操保存显著区别。啦啦操是团队协作驱动的融合艺术“能量场”，而体操是追求个体极限的武艺巅峰。 啦啦操的焦点是团队协作与艺术体现融合，通过托举、抛接等配合行动展现团队精神，有重大队形变换，且衣饰个性化。竞技体操则聚焦个体、小整体的技巧难度与完成精度，无团队协作行动，衣饰精练，突出行动线条，着重专业规范与竞技严肃性。 相比啦啦操与体操，大部分观众更难区分啦啦操与健美操。啦啦操运发动需坚持重心平稳，与健美操的上下弹动形成鲜明比照；啦啦操的行动短促有力、无延伸感，而健美操是快速制动、有延伸感；啦啦操更关注上肢行动的转变，而健美操则更重视下肢行动。 现在，啦啦操已从纯粹的场边助威，生长成为集竞技性、艺术性、教育性、社会性于一身的综合性运动。竞技啦啦操甚至需完成托举、抛接、金字塔、翻腾等高难度行动。 中新社记者：啦啦操怎样走向天下？啦啦操有工具方之分吗？ 邱建钢：1948年，美国啦啦操协会(NCA)建设，成为首个为这项运动制订行动规范与清静标准的权威组织。2004年，国际啦啦队同盟(ICU)建设。 国际啦啦队同盟进一步细化啦啦操项目分类，将啦啦操划分为整体技巧、双人/三人技巧等技巧类项目，以及舞蹈啦啦操整体花球、双人花球、双人街舞、双人爵士等舞蹈类项目。 2021年，国际啦啦队同盟正式获得国际奥委会认可，成为受其认证的国际单项体育组织。阻止2025年，该同盟成员已达121个，全球影响力一连扩大。 工具方啦啦操有所差别，也有许多相同之处。在气概表达上，西方啦啦操以“实力与爆发力”为焦点特质，气概热情外放，常泛起多层金字塔托举等高难度行动。中国、日本、韩国等东方国家的啦啦操则更注重“韵律与意境”的融合，行动刚柔并济。 目今，工具方啦啦操均起劲与外地特色文化相连系。西方多连系嘻哈、摇滚等盛行文化元素，强化现代活力；东方则更倾向于与古板艺术深度融合，如中国加入秧歌“扭摆”，印度引入卡塔克舞旋转技巧。 中新社记者：怎样看待啦啦操首次进入世运会？啦啦操怎样增进工具方体育交流？ 邱建钢：2024年，国际天下运动会协会在其年度大会上正式宣布，将啦啦操列为世运会角逐项目。 成都世运会是啦啦操首次亮相世运会。作为国际奥委会认可的国际综合性运动会，世运会为啦啦操搭建了更辽阔的全球推广平台。同时，进入世运会将倒逼啦啦操在难度分级、清静规范等方面的标准化建设，助力顶尖选手竞技水平的提升。 依附“年轻、开放、容纳”的奇异气质，啦啦操已成为毗连工具方体育文化的主要桥梁。从天下啦啦操锦标赛到世运会，各国团队在编排中融入本土文化符号，让赛场成为文明交流互鉴的生动舞台。 天下啦啦操的生长，正是工具方携手共进的效果：西方历经百年积淀，构建起成熟的技巧训练系统；东方则以理念立异，推动啦啦操实现“文化融合”的深度突破。 作为啦啦操国际裁判，我每年都会加入啦啦操国际赛事执裁。时至今日我仍清晰记得，我与啦啦操结缘，是受早年朋侪从美国带回来的一盘运动录像影响。录像中，一群学外行持花球，时而行动整齐齐整，时而创意百出地舞动，这种运动范式在一定水平上既抵达了美的境界，又彰显整体精神。 现在，全球已有超5000万青少年加入啦啦操运动，中国多所高校也普遍开展这项运动，越来越多工具方年轻人在训练与演出中增进文化明确。好比在啦啦操夏令营中，中国学生向美国同伴学习技巧编排，美国学生则体验中国民族舞蹈行动，在互动中实现“体育无国界”的情绪共识，为文明互鉴写下鲜活的体育注脚。(完) 受访者简介： 邱建钢，成都体育学院艺术学院院长、教授，曾任国际啦啦队同盟规则与裁判委员会委员、中国啦啦操委员会执行副主任，现任国际运动舞蹈同盟执行秘书长、中国学生体育联合会大学健美操与艺术体操分会常务副秘书长。
